Portal informacyjny
Nauki społeczne
Nauka w walce z dezinformacją
Dr Lidia Wiśniewska-Nogaj z Wydziału Filozofii i Nauk Społecznych UMK została laureatką konkursu "Nauka Sprawdza" zorganizowanego przez Centrum Współpracy i Dialogu Uniwersytetu Warszawskiego. Dzięki grantowi badaczka zrealizuje projekt dotyczący przeciwdziałania dezinformacji w środowisku rodziców małych dzieci.
O środki w konkursie "Nauka Sprawdza" mogli ubiegać się badacze i badaczki z całej Polski. Granty mają na celu wsparcie krótkoterminowych projektów badawczych poświęconych przeciwdziałaniu dezinformacji i błędnym przekonaniom w polskiej przestrzeni informacyjnej. Eksperci docenili te wnioski, które zakładają nie tylko analizę zjawiska, ale także przedstawiają konkretne propozycje dotyczące poprawy komunikacji naukowej.
Autorką jednego z trzech zwycięskich projektów badawczych jest dr Lidia Wiśniewska-Nogaj z Wydziału Filozofii i Nauk Społecznych. "Rodzic w sieci dezinformacji. Uwarunkowania trafnej oceny wiarygodności informacji o rozwoju dziecka" ma na celu zrozumienie psychologicznych mechanizmów radzenia sobie z nadmiarem informacji. Badaczka sprawdzi, od jakich cech rodziców i praktyk informacyjnych zależy to, czy potrafią oni skutecznie rozpoznać prawdziwe i fałszywe treści. Efektem prac będzie stworzenie praktycznych rekomendacji dla rodziców i specjalistów, m.in. psychologów, pracowników sektora ochrony zdrowia oraz twórców treści parentingowych.
W erze cyfrowej dezinformacja stała się jednym z największych zagrożeń dla zdrowia publicznego – podkreśla dr Lidia Wiśniewska-Nogaj. – Współcześni rodzice codziennie mierzą się z natłokiem sprzecznych, nierzadko pseudonaukowych narracji dotyczących zdrowia, snu czy żywienia dzieci. Konieczność ciągłej weryfikacji informacji potęguje stres i prowadzi do zjawiska tzw. przeciążenia informacyjnego.
W badaniu zostanie wykorzystana autorska Skala Przeciążenia Informacyjnego w Rodzicielstwie, stworzona w ramach realizacji grantu NCN Miniatura 9 "Przeciążenie informacyjne a wypalenie rodzicielskie. W kierunku modelu powiązań między zmiennymi".
– W ramach poprzednich badań udało mi się wykazać, że istnieje wysoka korelacja między poczuciem przeciążenia informacyjnego w rodzicielstwie a wypaleniem rodzicielskim – mówi dr Lidia Wiśniewska-Nogaj. – W tym projekcie skupiam się na tym, jak rodzice dzieci do trzeciego roku życia oceniają kierowane do nich informacje, jak korzystają ze sztucznej inteligencji oraz co wpływa na to, że wyłapują tzw. fake newsy.
Projekt powstał przy wsparciu dr. hab. Sławomira Wacewicza, prof. UMK w ramach Inicjatywy Doskonałości – Ekspert (ID Ekspert). To program, który oferuje merytoryczne wsparcie dla nauczycieli akademickich i doktorantów UMK przygotowujących wnioski o granty naukowe z funduszy zewnętrznych oraz mentoring na początkowym etapie realizacji grantu.
Granty w konkursie "Nauka Sprawdza" otrzymali także badacze z Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku i Akademii im. Jakuba Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim. Na każdy ze zwycięskich projektów przeznaczono 20 tys. zł.
